Etude qualité de la formation « facilitation de la relation entre l’animal et les publics vulnérables »

Sur la formation

Le taux d’interruption de parcours est très élevé sur cette promotion (20%). Sur les 14 parcours interrompus, 6 concernent des cas de force majeure. 
Pour les 8 abandons, pour beaucoup nous n’avons plus eu de nouvelles malgré nos relances (messageries sur le Campus, courriels, appels et messages vocaux). Certains parcours ont même été assez peu démarré, avec des taux de réalisation de moins de 30% pour 7 dossiers. Le peu de retours sur ces parcours abandonnés mentionnent soit des aléas de la vie, ou que la formation ne correspond plus au projet de la personne qui ne se projette plus dans la pratique de la médiation animale (1 dossier). 

Sur le passage et l’obtention de la certification.  

La promo Kiwi-Koala est la première promo à qui on a proposé un passage de la certification à partir du 4eme mois et avec 4 options de sessions de certification (sessions de certification d’une semaine ouvertes tous les mois). Nous ne pouvons donc pas faire correspondre une seule session de certification à une promotion. 
Les Kiwi-Koala ont eu l’opportunité de passer leur examen en octobre, en novembre, en décembre (la majorité ont passé leur examen à ce moment-là), mais aussi en janvier, et avec exceptions justifiées, en février ou mars. 
Il est donc difficile de sortir des statistiques basées sur les notes délivrées lors d’une certification, mais nous pouvons déterminer les taux d’inscription de réussite et d’ajournement. Les analyses les mêmes pour les promotions suivantes. Des analyses portant sur l’évolution des statistiques en fonction des périodes de certification mensuelles seront faites en parallèle, dissociées de la notion de promotion. 
 

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. 

Il est à noter que les enquête de satisfaction à chaud sont proposées à la fin de chaque module FRAPV et FACIP. Les personnes qui suivent la formation avec les 2 modules (FRAPV+FACIP) ont donc 2 opportunités de répondre, et répondent normalement en fonction du module qu’ils viennent de terminer 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Nous avons plusieurs demandes d’ouvertures sur d’autres publics, notamment adulte ou adolescent: 
avoir “plus de support exemples ateliers concernant les publics en fragilités sociales (milieu carcéral, violences, pauvretés) / public ado et adultes sans déficiences physiques ou mentale”, “peut être un peu plus de contenu sur le public adulte ex : milieu carcéral” 
>> Ces points ont été remontés à l’équipe pédagogique pour voir comment adapter, enrichir certains chapitres. Un projet de masterclass sur l’intervention en milieu carcéral est également est en cours, dans l’espoir de pouvoir la proposer courant 2026. 

Un autre sujet qui revient dans les commentaires, est le souhait de sortir davantage du domaine de la ferme pédagogique:  

“La formation me semble trop centrée sur les fermes pédagogiques, ce qui limite les pistes d’adaptation à d’autres contextes”, 
“voulant mettre en place des séances individuelles en complément de mon activité au sein de mon cabinet, je me sens moins concernée par les séances de ferme pédagogique” 

>> Nous avons proposé des masterclass sur les chiens, les chats, les NAC, et le sujet du cheval est en projet également. Notre équipe pédagogique regarde comment enrichir davantage les contenus de la formation en elle-même suite à ces retours.   

Des demandes d’exemples concrets de séances, ou encore d’utilisation de certains outils du facilitateur, sont exprimées à plusieurs reprises: 
“Manque de cas concret d’atelier de médiation animale filmé en temps réel de A à Z” 
“Peut être un peu plus de vidéos d’exemple de séance ou plutôt d’analyse de séance de médiation” 
“plus d’exercices concrets exemple remplir une fiche matériel” 

>> Notre chaîne Youtube complète souvent certains sujets, et une vidéo d’une séance filmée chez une de nos partenaires a été publié en octobre 2025, et communiquée à l’ensemble de la communauté dont les personnes en cours de formation. 
Par ailleurs, des exemples d’ateliers et matériel d’activités sont présentés dans la formation, et une séance d’entraînement à l’entretien avec un commanditaire est également proposée lors de chaque parcours de formation. 

Nous avons aussi (et régulièrement 😊) des retours de remerciements ou d’appréciation de l’expérience de formation chez Les Entrepreneurs Animaliers, : 
“Très bonne formation et très complète” 
“Une formation riche, pratique, animée avec compétence et passion. J’ai beaucoup apprécié. Merci.” 
“Un grand merci à tous, pour votre accompagnement durant cette formation.” 
“Merci infiniment pour cette parenthèse animale et humaine” 
“Formation sérieuse et pointue. Merci pour cette transmission réussie.” 

Des informations sont à venir…

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

Le taux d’interruption de parcours est de 7% sur l’ensemble de la promotion. 3 interruptions sur les 5 sont dues à des cas de force majeure. Les 2 dossiers passés en “abandon de formation” concernent des problématiques autour du stage non réalisés. 

Sur le passage et l’obtention de la certification.  

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. 

Il est à noter que les enquête de satisfaction à chaud sont proposées à la fin de chaque module FRAPV et FACIP. Les personnes qui suivent la formation avec les 2 modules (FRAPV+FACIP) ont donc 2 opportunités de répondre, et répondent normalement en fonction du module qu’ils viennent de terminer 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Certains apprenants manifestent un intérêt pour des contenus supplémentaires, et suggèrent des sujets et formats qui compléteraient la proposition de contenu actuelle : ” J’aurais souhaité avoir une approche éthologique sur les animaux de la ferme et autre approfondir plus leurs besoins”, “conditions réglementaires concernant la médiation équine”, “J’aurais aimé avoir des exemples de fiches observations et bilans et des videos”, “J’aurai aimé davantage d’exemple d’atelier à mener pour d’autres publics ou lieu d’accueil” 

>> Ces demandes ont été remontées à la formatrice et à l’équipe afin de proposer des solutions d’ajout de contenus ou outils complémentaires. Le sujet de la réglementation autour de la pratique de la médiation par l’animal est toutefois fourni à nos apprenants en tout temps dans la Note réglementaire disponible sur notre site internet.  Cela a été complété par un nouveau bloc de formation facultatif « Exercer en toute légalité », disponible aussi en replay avec badge de réussite, pour les promotions suivantes. D’autres lives animaux par Sophie complètent cela, notamment sur la préparation des livrables, grilles d’observation et bilans, …

Nous avons également plusieurs retours à propos du stage et des difficultés rencontrées pour en trouver un à temps. Rappelons ici que le stage de 35h (ou équivalent) réalisé pendant le temps de formation est obligatoire pour pouvoir accéder à la certification. 
“Il serait judicieux d’avoir des partenariats avec des structures pouvant accueillir les stagiaires sur chaque département”, “Je pense que vis à vis du stage, les dates de formation de mars à septembre ne sont pas optimum. “ 
>> nous avons déjà mis en place un réseau de partenariat d’organismes d’accueil, et une carte recensant les lieux qui ont déjà accueilli nos stagiaires. Le défi est en effet que certaines régions sont désertes en structures et intervenants en médiation par l’animal, certaines périodes sont plus compliquées pour accueillir des stagiaires (plein été et plein hiver) ou encore la concurrence avec d’autres organismes de formation porte parfois préjudice à nos apprenants. Nous avons augmenté la sensibilisation sur le stage en amont de l’inscription, lors du rendez-vous de positionnement. Aussi, nous rappelons que le stage peut être réalisé dès le début de la formation, afin d’augmenter les chances et les opportunités d’expérience. Enfin, notre carte de lieux de stage est mise à jour en temps réel, et de plus en plus de partenaires rejoignent notre réseau! 

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

Le taux d’interruption de parcours à l’échelle de la promotion entière est ici de 14%, qui est assez élevé. Il s’agit de 4 abandons de formation, et 2 cas de force majeure. Les raisons d’abandon ne sont pas toujours expliquées. Toutefois pour deux dossiers, c’était le stage qui avait posé souci: soit la personne n’a pas trouvé de stage, soit le stage n’était pas complet (35h sont pré requis pour la certification).  

Sur le passage et l’obtention de la certification.  

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. 

Il est à noter que les enquête de satisfaction à chaud sont proposées à la fin de chaque module FRAPV et FACIP. Les personnes qui suivent la formation avec les 2 modules (FRAPV+FACIP) ont donc 2 opportunités de répondre, et répondent normalement en fonction du module qu’ils viennent de terminer 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

La nécessité de renouveler le contenu et moderniser la présentation de la formation est mentionné par 2 personnes:  

• certaines vidéos parmi les plus anciennes “mériteraient du montage pour faire plus pro” >> nos techniques de vidéo et de montage se sont améliorées au fil du temps 

• “certains contenus pourraient être plus succincts. J’ai mieux apprécié les vidéos interactives (avec slide et écriture) plutôt que celle où on entend juste parler” appuyé par un autre commentaire “davantage de mise en pratique, exercice de réflexion, fiche à construire, activité à créer auraient parfait le tout !” >> nous savons à quel point les contenus interactifs sont appréciés, et nous les proposons au maximum dans les nouveaux contenus.  

Nous avons aussi des retours de difficultés rencontrées en raison du format numérique de la formation, qui pose parfois un réel défi : “L’outil informatique est très présent dans la formation jusqu’à l’oral final”. 
>> Cela étant propre à la nature de notre formation (formation à distance), nous ne pouvons pas faire l’impasse sur ce point. Depuis, nous avons crée un poste de référente parcours, dont l’une des missions est l’accompagnement technique des apprenants. Fiona propose des rendez-vous individuels dédiés à la prise en main de l’espace de formation, et est également ressource pour aider les candidats dans la préparation de leurs livrables de certification. Des blocs de formation spécifiques ont été créés pour assister les apprenants : « Objectif certification » (octobre 2025) / lives avec Fiona, etc.

Une autre personne soulève la problématique de l’horaire des rencontre mensuelles, qui ont lieu en soirée (vers 18h30). >> ces horaires en soirée sont cependant les horaires qui conviennent à la majorité des apprenants, selon plusieurs sondages faits auprès de notre public. Un replay est systématiquement mis à disposition des personnes concernées dans les jours suivant l’évènement. 

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

La promo Hérisson Hirondelle a débuté en septembre 2024, et est la première à laquelle la notion de formule apparaît. En effet, nous avons constaté des besoins d’approfondissements pour certaines personnes selon les parcours et connaissances professionnelles individuels. Ainsi, deux options de formules apparaissent : la formule Mini, la plus courte, qui se concentre seulement sur le sujet de la Médiation par l’animal (appelé FRAPV), et la formule Intégrale qui comprend ce module FRAPV mais aussi un module complémentaire (appelé FACIP) axé sur l’élargissement à d’autres publics et un approfondissement sur l’animation.  
Nous séparons donc les analyses de la satisfaction selon ces 2 types de parcours, afin de pouvoir identifier si le type de parcours (notamment l’intensité) a un impact sur la satisfaction ou non.  

Le taux d’interruption de parcours est ici assez faible (5% sur l’ensemble de la promo Hérisson-Hirondelle), et concerne deux dossiers pour lesquels les personnes ont rencontré des difficultés à trouver un stage, malgré notre accompagnement. 

Sur le passage et l’obtention de la certification.  

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. 

Il est à noter que les enquête de satisfaction à chaud sont proposées à la fin de chaque module FRAPV et FACIP. Les personnes qui suivent la formation avec les 2 modules (FRAPV+FACIP) ont donc 2 opportunités de répondre, et répondent normalement en fonction du module qu’ils viennent de terminer 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Nous avons eu des retours d’appréciation de la qualité et du format de la formation qui a satisfait plusieurs personnes: “programme de formation riche et bien conçu”, “le temps des modules est parfait, et l’alternance vidéo/support à lire, aussi”. 

Nous avons aussi des questions autour de la réglementation, de la création d’entreprise et des statuts juridiques, ce sont d’ailleurs des demandes qui reviennent régulièrement. 
>> Notre formation est vraiment axée sur le rôle de facilitateur de la relation entre l’animal et les publics vulnérables, et prépare à une certification selon un référentiel qui n’inclut pas ces sujets précisément.
>> Toutefois, une note réglementaire est disponible et régulièrement mise à jour sur notre site internet.
>> Nous avons également une autre formation sur l’entrepreneuriat dans les métiers animaliers, et certaines de ces questions sont aussi traitées sur notre chaine Youtube.
>> Enfin, la mise en place de la communauté des apprenants et alumni sur le Campus à partir de décembre 2024 a justement permis les échanges sur les sujets satellites de la formation en Médiation Animale. 

Enfin, il y a une demande qui précise qu’un “échange obligatoire et personnalisé pendant la formation serait un vrai plus”. >> Nous constatons un réel besoin à ce niveau-là, du fait notamment qu’il y a de plus en plus de personnes en formation. L’arrivée d’une nouvelle personne dans l’équipe dont la seule mission est l’accompagnement du parcours des apprenants est donc planifiée pour le printemps 2025. 

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

Les demandes d’inscriptions en formation ont considérablement augmenté. Il y a donc eu deux vagues d’inscriptions pour cette promotion de juin 2024, pour pouvoir répondre à la demande croissante, ce qui explique le nom double Grenouille-Gecko. 

Le taux d’interruption de parcours est ici assez fort (22%). Sur les 7 parcours interrompus, 6 concernaient des cas de force majeurs et des options de reprises ont alors été proposées. Une personne a abandonné la formation sans explication particulière. 
 

Sur le passage et l’obtention de la certification 

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Les retours sur ces questions ouvertes ont porté sur les sujets suivants: 

• Le stage: avoir plus de consignes sur les objectifs et cadre du stage. >> Un module d’informations sur le stage est mis à disposition des apprenants dès le printemps 2025. La convention de stage a également été mise à jour pour clarifier certains points, notamment à propos des types de stages autorisés (stage d’observation, stage pratique, …) et la latitude de missions possibles lors de cette expérience professionnelle. 

• Demande de contenus sur des sujets complémentaires, notamment sur le monde du chien, du chat, des NACs (hors lapin), car la formation semble beaucoup être portée sur le monde de la ferme. De l’intérêt pour du contenu sur l’éthologie a également a également été mentionné. 
  >> des personnes expertes sur ces sujets sont consultées pour voir les possibilités de présenter des Masterclass en complément de la formation. Trois nouvelles Masterclass ont ainsi pu être proposées dès le printemps 2025, dont les replays + ressources pertinentes sont dorénavant accessibles en complément de la formation en Médiation animale. 
   

• Avoir plus d’accompagnement sur la préparation des examens, de l’oral de certification. >> Une des rencontres mensuelles collectives nommée “FAQ sur les épreuves de certification” est proposée au 4e mois de formation, et un replay de la visioconférence est mis à disposition les jours suivants, accessible à toute la promotion concernée. 

• Une personne a mentionné avoir eu des difficultés à joindre l’équipe en dehors des heures de bureau. >> Notre équipe est disponible entre 9h et 17h les jours ouvrés. Les appels ne peuvent être réceptionnés en dehors de ces horaires. Nous répondons dans les meilleurs délais aux messages vocaux ou toute autres demandes effectuées par téléphone, courriels ou via la plateforme de formation. 

Nous constatons aussi un vif souhait que la communauté et les liens se maintiennent à la suite de la formation. >> La migration de la formation en Médiation Animale sur une plateforme qui permet notamment d’animer et faire vivre la communauté pendant et après la formation est effective à l’hiver 2024-2025. 

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

Il s’agit ici d’une petite promotion ouverte en même temps que la promo Ecureuil était à son dernier tiers de parcours. C’est le début des chevauchements de promotion, dans l’objectif de faire une entrée de formation aux trois mois (avec une formation sur 6 mois). 

Sur le passage et l’obtention de la certification.  

La promotion Flamant Rose étant très réduite, et que seules 2 personnes souhaitaient passer leur examen, il leur a été proposé de rejoindre la même session de certification que la promotion suivante (Grenouille Gecko). Voici les résultats pour les Flamants Roses (un seul candidat a effectivement passé la certification): 

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. Là aussi, le faible effectif de parcours terminés ne permets pas une pondération des résultats, mais renseigne tout de même sur un bon taux de satisfaction: 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Un seul commentaire a été donné, qui apprécie et encourage l’usage du livret pédagogique ! 

Le format d’entrées en formation trimestrielle a été adopté, et le livret candidat est devenu maintenant un essentiel de la formation. Cet outil est donc constamment peaufiné et régulièrement mis à jour pour pouvoir être envoyé en tout début de formation, voire en amont de la formation. 

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

Sur le passage et l’obtention de la certification. La promotion Ecureuil est la première promotion qui a pu bénéficier de la certification RS6572 (enregistrement France Compétences en avril 2024). Il leur a donc été proposé de passer la certification un peu plus tard, soit en septembre 2024: 

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère. 

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation : 

» Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? «  

» Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Dans lesquelles la question de la difficulté de trouver un stage a été abordée. 

D’autres retours et questionnements ont été portés à l’équipe par courriels ou lors des sessions collectives, notamment à propos des règles liées à la toute nouvelle certification inscrite au RS (modalités d’examens, inquiétude sur le sujet du stage à réaliser). Les sujets ont été abordés lors de sessions collectives, et une FAQ consacrée en format vidéo a été envoyée à l’ensemble de la promotion par infolettre, et mise à disposition sur la plateforme de formation. 
Pour l’aide au stage, un courriel intitulé « 

HELP, recherche lieux de stage » a été envoyé à la communauté comme appel au soutien, et un fichier de suivi des lieux de stages a été créé comme ressources supplémentaire pour les stagiaires. 

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

• Session (#4) du 2 octobre au 17 décembre 2023
• Formatrice référente : Sophie Lamidey
• Nombre d’inscrits à la session : 24
• Nombre d’entrées en formation : 24
• Taux de satisfaction générale : 90% (3.60/4)
• Taux de recommandation : 97% (3.87/4)

Sur le passage et l’obtention de la certification

• Moyenne générale la plus basse (/20) : 10.17
• Nombre de candidats présentés aux examens : 23 (96% des stagiaires)
• Nombre d’abandons et/ou non-présentations aux examens : 1 (4% des stagiaires)

Taux de réussite au passage de la certification (parmi les candidats effectivement présentés aux examens) : 100%

• Moyenne générale (/20) : 15.82
• Médiane (/20) : 15.16
• Ecart-type (/20) : 1.98
• Moyenne de la mise en situation (/20) : 15.25
• Moyenne de l’étude de cas (/20) : 13.22
• Moyenne aux QCM (/20) : 17.20
• Moyenne générale la plus haute (/20) : 18.40
• Moyenne générale la plus basse (/20) : 10.17

Analyse réalisée en février 2024.

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère.

Taux de retour de l’enquête : 83%

La satisfaction globale est excellente (3.60) et les stagiaires recommandent fortement la formation (3.87/4). Nous notons que l’appréciation « challenge » commence à se rapprocher de notre exigence minimale de 3/4 (note de 2.92/4).

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation :

 » Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? « 

• deux questions juridiques, que nous allons traiter avec sérieux (note juridique en cours de rédaction). MAJ : disponible sur notre page certification.

 » Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Des demandes pour que le contenu soit téléchargeable ou imprimable (même remarque précédente session) >> nous venons de publier un livret pédagogique en réponse à cette attente quasi unanime, nous le proposons aux nouveaux stagiaires mais aussi aux anciens qui le souhaiteraient .

• beaucoup de commentaires positifs, de remerciement ou de gratitude (merci !)
• les épreuves sont stressantes pour certains candidats
• une personne qui aimerait faire un stage (pourtant nous le proposons dès la séance inaugurale)
• une personne évoque le délai trop court pour réaliser les épreuves de certification >> ce commentaire est récurent, nous allons donc en tenir compte à partir des sessions suivantes.
• Des demandes pour que le contenu soit téléchargeable ou imprimable (même remarque précédente session) >> nous venons de publier un livret pédagogique en réponse à cette attente quasi unanime, nous le proposons aux nouveaux stagiaires mais aussi aux anciens qui le souhaiteraient .

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

• Session (#3) du 17 Avril au 30 Juin 2023
• Formatrice référente : Sophie Lamidey
• Nombre d’inscrits à la session : 20
• Nombre d’entrées en formation : 20
• Taux de satisfaction générale : 90% (3.60/4)
• Taux de recommandation : 95% (3.79/4)

Sur le passage et l’obtention de la certification

• Nombre de candidats présentés aux examens : 19 (95% des stagiaires)
• Nombre d’abandons et/ou non-présentations aux examens : 1 (5% des stagiaires)
• Taux de réussite au passage de la certification (parmi les candidats effectivement présentés aux examens) : 100%
• Moyenne générale (/20) : 15.40
• Médiane (/20) : 15.47
• Ecart-type (/20) : 2.13
• Moyenne de la mise en situation (/20) : 14.53
• Moyenne de l’étude de cas (/20) : 13.05
• Moyenne aux QCM (/20) : 16.86
• Moyenne générale la plus haute (/20) : 17.93
• Moyenne générale la plus basse (/20) : 10.27

Analyse réalisée en septembre 2023.

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère.

Taux de retour de l’enquête : 100%

La satisfaction globale est excellente (3.60) et les stagiaires recommandent fortement la formation (3.79/4). Nous notons une réserve sur le critère « challenge » (note de 2.68/4).

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation :

 » Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? « 

• pas de réponse

 » Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

Des demandes pour que le contenu soit téléchargeable ou imprimable (même remarque précédente session) >> nous avons démarré un travail de réflexion sur la création d’un livret pédagogique, nous espérons l’inaugurer en janvier 2024 (il sera disponible rétroactivement) .

beaucoup de commentaires positifs, de remerciement ou de gratitude (merci !)

une personne évoque le délai trop court pour réaliser les épreuves de certification >> nous avons déjà allongé la durée de formation. Nous allons attendre les enquêtes à froid pour déterminer la meilleure solution.

• Nous avons ouvert une nouvelle fonctionnalité « communauté » sur la plateforme de formation. L’outil est décevant, nous continuons à chercher une meilleure solution.
• La création d’un chapitre « porcins » reste à l’étude et sera proposé en 2024
• De nombreuses demandes de support téléchargeable nous conduisent à réfléchir à la création d’un support pédagogique imprimé. Nous espérons pouvoir le développer pour la rentrée 2024.

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

• Session (#2) du 16 janvier au 31 mars 2023
• Formatrice référente : Sophie Lamidey
• Nombre d’inscrits à la session : 24
• Nombre d’entrées en formation : 24
• Taux de satisfaction générale : 89% (3.55/4)
• Taux de recommandation : 92% (3.68/4)

Sur le passage et l’obtention de la certification

• Nombre de candidats présentés aux examens : 21 (87.5% des stagiaires)
• Nombre d’abandons et/ou non-présentations aux examens : 3 (12.5% des stagiaires)
• Taux de réussite au passage de la certification (parmi les candidats effectivement présentés aux examens) : 100%
• Moyenne générale (/20) : 15.63
• Médiane (/20) : 16.37
• Ecart-type (/20) : 1.69
• Moyenne de la mise en situation (/20) : 14.63
• Moyenne de l’étude de cas (/20) : 12.95
• Moyenne aux QCM (/20) : 17.30
• Moyenne générale la plus haute (/20) : 18.00
• Moyenne générale la plus basse (/20) : 11.83

Analyse réalisée en juin 2023.

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère.

Taux de retour de l’enquête : 90%

La satisfaction globale est excellente (3.55) et les stagiaires recommandent fortement la formation (3.68/4). Nous notons une réserve sur le critère « challenge » (note de 2.68/4).

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation :

 » Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? « 

• « Sur d’autres formations : statuts, soins aux animaux, …. » >> Nous répondons à ce besoin au sein de notre parcours « détenir et présenter des animaux domestiques au public ».
• « Quel timing pour chaque phase de contact pour une séance d’1h ? Est ce que les fiches d’activité peuvent peuvent être transmises au commanditaire ? » >> Nous avons traité ce point lors d’une séance collective « cloture ».

 » Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

• beaucoup de commentaires positifs, de remerciement ou de gratitude (merci !)
• une personne regrette le format « monologue » de la mise en situation >> nous allons travailler à l’amélioration du format des épreuves d’ici la fin 2024 (MAJ : nouvelles épreuves à compter de la promotion « Ecureuil »), dont l’essentiel en live avec le jury.
• Les horaires des sessions collectives (facultatives) ne conviennent pas à tout le monde >> nous faisons au mieux pour trouver un dénominateur commun et nous adaptons à des horaires atypiques. Malheureusement il est impossible de trouver l’horaire parfait. Nous proposerons à l’avenir des créneaux diversifiés et un replay systématique.
• Des demandes sur davantage d’exemples de séances « types » >> nous allons être attentif à cela lors des prochaines sessions collectives notamment.
• Des demandes pour que le contenu soit téléchargeable ou imprimable >> nous allons travailler sur cette demande très bientôt.

• Faute de mieux pour l’instant, nous avons réactivé la fonction « commentaires » sous les chapitres, mais continuons à chercher une solution plus optimale. Un outil communautaire est en cours de préparation.
• La création d’un chapitre « porcins » reste à l’étude et sera proposé en 2024
• Tout au long de la formation, une stagiaire en particulier a eu des difficultés de chargement de vidéos trop lourdes : nous avons en quelques jours réalisé un très gros travail de compression de tous nos contenus, ils sont désormais plus accessibles et plus rapides à charger.

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.

Sur la formation

• Session (#1) du 3 octobre au 16 décembre 2022
• Formatrice référente : Sophie Lamidey
• Nombre d’inscrits à la session : 23
• Nombre d’entrées en formation : 22
• Taux de satisfaction générale : 91% (3.66/4)
• Taux de recommandation : 94% (3.76/4)

Sur le passage et l’obtention de la certification

• Nombre de candidats présentés aux examens : 20 (91% des stagiaires)
• Nombre d’abandons et/ou non-présentations aux examens : 2 (9% des stagiaires)
• Taux de réussite au passage de la certification (parmi les candidats effectivement présentés aux examens) : 100%
• Moyenne générale (/20) : 15.72
• Médiane (/20) : 15.88
• Ecart-type (/20) : 1.47
• Moyenne de la mise en situation (/20) : 14.57
• Moyenne de l’étude de cas (/20) : 12.80
• Moyenne aux QCM (/20) : 17.59
• Moyenne générale la plus haute (/20) : 18.53
• Moyenne générale la plus basse (/20) : 11.47

Analyse réalisée en février 2023.

Les notes vont de 1 à 4 (4 étant la satisfaction maximale), elles sont attribuées en fin de formation par le stagiaire lui-même. Notre niveau d’exigence est d’atteindre la moyenne de 3/4 pour chaque critère.

Taux de retour de l’enquête : 100%

La satisfaction globale est excellente pour une première session de ce programme (3.66) et les stagiaires recommandent fortement la formation (3.76/4). Nous notons une réserve sur le critère « challenge » (note de 2.61/4).

En complément des critères de notation, des questions ouvertes ont permis aux stagiaires d’exprimer leur retour post-formation :

 » Avez-vous éventuellement des questions restées en suspens ? « 

• 1 seul commentaire portant sur la volonté d’en savoir plus sur les porcins. Nous envisageons la création d’un chapitre spécifique à l’horizon 2024.

 » Avez-vous éventuellement des remarques, suggestions, compléments ? « 

• un stagiaire suggère que les stages soient davantage mis en évidence. C’est une possibilité que nous offrons mais il est vrai que nous avons encore assez peu communiqué dessus. Une réflexion s’ouvrira pour 2024 sur une nouvelle version de la formation.
• un stagiaire regrette le choix du lundi comme jour de déblocage des modules : nous pourrons réfléchir à des modalités différentes, par exemple un déblocage à 100% dès le début de la formation, ou des programmes à la carte.
• une stagiaire évoque la simplicité de certains exercices, et aurait aimé des jeux plus complexes (nous traduisons son commentaire comme une volonté de création de serious games).
• un stagiaire aurait aimé plus de temps en collectif (visio) et plus d’interactivité entre stagiaires : cette piste est à l’étude
• d’autres messages nous remercient

• La création d’un chapitre « porcins » est à l’étude et sera proposé début 2024
• la fonctionnalité « commentaires » en dessous de chaque chapitre fonctionne mal car les stagiaires ne sont pas notifiés des interactions : nous supprimons cette fonctionnalité (sauf 1 par module) et nous envisagerons des solutions communautaires plus abouties.
•  Nous avons reçu beaucoup de demandes concernant la difficulté de passer d’un module à l’autre (le passage des QCM ayant un effet bloquant) : nous avons mis en place un tuto explicatif.
• Des ajouts ont été apportés aux contenus de formation à la suite des échanges en accompagnement collectif (picto, interview…)

• Le livret pédagogique était très attendu : il est désormais disponible et apporte un vrai plus à notre parcours. Paru début janvier 2024, il a été proposé à la promotion de janvier, mais les stagiaires des précédentes promos peuvent le commander.
• Sur l’interactivité et l’aspect communautaire : nous travaillons avec un nouveau partenaire pour rendre beaucoup plus collaboratif le parcours de formation. La nouvelle plateforme est en cours de développement. Une nouvelle version sera inaugurée en septembre 2024 pour cette formation, puis début 2025 pour « facilitateur de la relation au vivant par l’approche éducative et pédagogique », et courant 2025 pour l’ensemble « Objectif ferme pédagogique ».
• La création d’un chapitre « porcins » a malheureusement pris du retard mais reste en projet, et  proposé avant la fin 2024
• Plusieurs stagiaires (différentes promos) ont déjà soulevé l’intérêt de l’expérience terrain. Nous proposons déjà des conventions de stage, mais dès la formation Ecureuil (janvier 2024), un stage (ou expérience équivalente) est désormais intégré au programme et aux prérequis d’accès à la certification. Nous accompagnerons les stagiaires dans leurs démarches. La formation est également allongée en durée, pour permettre à chacun de réaliser ce stage sans grand contrainte, et préparer les épreuves.